APEC提升數位、環境教育與訓練，以因應未來工作

來自APEC 21個成員經濟體的教育、人力資源發展領域官員、專家共同強調，APEC應強化亞太區域的數位、環境相關的訓練與教育，以促進青年、人民提前為未來工作預作準備。

APEC人力資源發展工作小組（HRDWG）於5月9日至12日在泰國曼谷，以虛實整合的形式召開第47屆大會與各分組會議，各經濟體為強化亞太區域教育議程，設定一系列的策略與政策行動，包含：跨境教育、學術流動力、資格認證架構、技能認證、技術與職業技能教育訓練、教育創新、21世紀競爭力、結構改革等面向。

在快速變遷的工作環境之下，促進具備強健、彈性、包容、韌性等多種特性的勞動市場是確保人民獲得工作的重要方法，尤其是推動勞動力流動、擴大社會保障與社會安全網的政策，對未來工作而言有其必要性，更能延伸覆蓋女性、青年、身心障礙族群。

除經濟體官員與專家之間的常規討論之外，HRDWG也重視來自青年的聲音，本次安排泰國朱拉隆功大學的青年代表分享其建議，APEC應進一步提升學校教育課程、邀請科學家、專家共同設計課程、授權青年諮詢委員會參與政策制定過程、推廣永續性實際措施等。

相對於2020年，服務業、工業（含製造業與建造業）、農業的就業比率估計分別下降1.5%、5.7%、2.6%。COVID-19疫情造成許多勞工失業，青年世代首當其衝，2020年青年就業比率更下降8.7%。

HRDWG主席朴桐先（Dong Sun Park）教授指出，APEC的成就不僅僅是貿易與投資議題，更包含與時俱進且強而有力的人力資源發展領域，特別是教育、能力建構、勞工與社會保障整多個面向。其中，科技與環境是後疫情時代的重要經濟驅動因素。APEC需要確保青年世代與人民具備未來技能與競爭力。

Duriya Amatavivat為泰國教育部常務次長辦公室資深顧問，本（2022）年擔任APEC人力資源發展工作小組共同主席，她表示為促進亞太區域人民的福祉安康，並實現永續與包容經濟成長的目標，人力資源發展已成為不可或缺的要素。此外，她也重申為達成賦權與就業力的目標，泰國致力於提升技能發展，並促進順利轉型至數位、綠色經濟與永續社會。泰國拋磚引玉的作法將能與全球共同因應環境挑戰，包含：氣候變遷、極端氣候、自然災害等，以打造永續未來。

自2020年起HRDWG致力於辨別形塑未來工作的趨勢，並於本（2022）年將政策方向導引至透過數位化與環境友善意識，形塑智慧公民。此政策轉向正與奠定未來20年經濟驅動因素的《APEC太子城願景》相符。透過聚焦於數位化與環境議題，APEC成員經濟體不但能促進學習者更加適應現狀與未來，協助其就業，同時也鼓勵創新以創造永續、包容成長。

(圖片取自APEC官網)